DEUTSCH: SANKT MARTIN

HALLI HALLO!! HOLA CARACOLAS!  

  Wie geht´s euch? ¿Cómo estáis, cariñetes? 

Queridas familias, ya sabéis que esta semana tocaba la celebración de Sankt Martin (11 de noviembre). Una tradición alemana que nos trajimos al cole. 

Cada año, padres y madres, profes y alumnado nos juntamos una tarde para ver la representación del teatrillo llevada a cabo por los niños y niñas de 6º de Primaria, luego hacemos el desfile de farolillos por el barrio cantando las canciones típicas….. y el año pasado, como novedad, ¡¡tuvimos la “salchichada” organizada por el AMPA!!

              

¡¡Este curso sería ya nuestra 10ª celebración!!, el tiempo vuela... Sin embargo, adaptándonos a las circunstancias actuales, llevaremos esta efeméride cultural germánica y las actividades al aula….  también adornaremos el hall de entrada del cole colgando la “Laterne” (farolillo) de los niños y niñas que quieran exponerlo hasta el fin del trimestre. (Manualidad voluntaria).

Como os dije en la nota del sábado, vamos a visualizar un pequeño vídeo que cuenta el relato de este personaje histórico, pintaremos un mandala y repasaremos la 1ª estrofa de la canción “Laterne, Laterne” y conoceremos otra nueva: "Ich gehe mit meiner Laterne".

VÍDEO: GESCHICHTE VON SANKT MARTIN

MANDALA:  FICHUQUI

CANCIÓN 1: LATERNE, LATERNE

CANCIÓN 2: ICH GEHE MIT MEINER LATERNE

Einen dicken Kuß, 

La seño Ana 💙💚💛💜

 

PROGRAMACIÓN UNIDAD 2. 1ªSemana

Iniciamos una nueva Unidad didáctica:  "¿ Una casa en una cueva?

 Os resumimos brevemente los contenidos trabajados en la Unidad:

• La Prehistoria. Vivienda, descubrimientos, construcciones, arte rupestre y animales.
•  La vivienda.  Tipos de casa. Los albañiles.
• El Otoño. La Navidad.
• Los nº6 y 7.
• Descomposición del nº4 y 5
• Secuenciación Temporal. 
• Conteo, series, iniciación a la suma.
•  Lectoescritura. Letras "M" y "S"
• Descripción de imágen
• Lectura e interpretación de códigos.
• Lectura con pictogramas.

       PINCHAR ENLACE  

       

      Unidad 2. 1ª Semana

A continuación os enviamos algunas de las fichas de apoyo ,que de forma  opcional  pueden ayudar a reforzar los aprendizajes.

Colorear las piezas del payaso que lleva siete cubos sobre su cabeza. Enumerar con lápiz los demás.

PAUTA PARA IMPRIMIR Y REFORZAR EL TRAZO DE LAS LETRAS Y PALABRAS TRABAJADAS

TRABAJAMOS CONCIENCIA FOOLÓGICA. LETRA "M"

 

                            

PROGRAMACIÓN UNIDAD 1---5ª SEMANA. DEL 3 AL 6 DE NOVIEMBRE

 PROGRAMACIÓN  UNIDAD  1---5ª SEMANA. DEL 3 AL 6 DE NOVIEMBRE.

PARA ACCEDER A LA PROGRAMACIÓN SEMANAL HACER CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE:

ENLACE PROGRAMACIÓN SEMANAL. DEL 3 AL 6 DE NOVIEMBRE

Queridas familias:

Esta semana finalizamos la unidad 1.....¿ Qué le pasa a mi barriga ?.

Seguiremos repasando el fonema " l " tanto en lectura y escritura e introduciremos el fonema " m ".

Es conveniente seguir los siguientes consejos:

- Procurar un ratito diario de lectura para adquirir velocidad lectora.

- Alternar la lectura de las hojas que se programan durante la semana con la cartilla de Letrilandia, para evitar el aprendizaje de memoria.

- Cuando se realicen fichas de escritura procurar que la direccionalidad sea la correcta. Así mismo, vigilar que el lápiz se coja con la presión adecuada.

-Antes de comenzar la realización de las fichas,  es conveniente, ver los vídeos ó realizar las actividades que están programadas.

- El material manipulativo del alumno/a viene dentro del método.

Las fichas de refuerzo, son opcionales, para que las realice aquella familia que lo desee y son las siguientes:

-Ficha opcional:  DÍA   3  DE  NOVIEMBRE

 -Ficha opcional: DÍA 4  DE  NOVIEMBRE

- Ficha opcional: DÍA  5  DE  NOVIEMBRE

- Ficha opcional: DÍA  6  DE  NOVIEMBRE

PROGRAMACIÓN UNIDAD 1. 4ª SEMANA. DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

PARA ACCEDER A LA PROGRAMACIÓN HAZ CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE:

SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

QUERIDAS FAMILIAS:

     OS DEJAMOS EL ENLACE A LA PROGRAMACIÓN DE LA SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE. ESPERAMOS QUE  SIRVA DE AYUDA PARA EL ALUMNADO QUE POR DIFERENTES RAZONES NO PUEDEN ASISTIR AL COLE. POR CADA UNA DE LAS FICHAS TENÉIS ACTIVIDADES PREVIAS, ES INTERESANTE QUE LAS REALICEN YA QUE LES FACILITARÁ  LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS QUE SE TRABAJAN.  

    LA PROGRAMACIÓN TAMBIÉN OS PÙEDE SERVIR DE GUÍA PARA EL ALUMNADO QUE ASISTE AL COLE Y QUE NECESITA Y/O QUIERE REFORZAR EN CASA LOS CONTENIDOS QUE TRABAJAMOS EN CLASE. 

    TAMBIÉN OS ENVIAMOS LAS FICHAS OPCIONALES DE REFUERZO.

    

    

PROGRAMACIÓN UNIDAD 1. TERCERA SEMANA. DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE

SEMANA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE

Programación Unidad 1. 3ª Semana . Pincha enlace.

Estimadas familias, os enviamos la programación  de la semana del 19 al 23 de Octubre. Esperamos que os sirva de ayuda  para los niños-as que no asisten a clase por diferentes motivos y que también sirva de refuerzo para el alumnado que lo necesite.

A continuación os enviamos algunas fichas que pueden servir de complemento para reforzar  diferentes conceptos trabajados y de lectoescritura. 

Lectoescritura. Letrilandia letra "L". Leeremos en casa las páginas dedicadas a esta letra y repasaremos las de la letra "P". 

RECORDAD QUE NO DEBEN LEER SILABEANDO

 

Juego de rimas. Pincha enlace

Muy interesante para trabajar conciencia fonológica, base imprescindible para el proceso de lectoescritura.

SEMANA DEL 13 AL 16 DE OCTUBRE

 Queridas familias:

Esta semana seguimos con la Unidad 1. En el aula estamos trabajando el fonema " P ", las sílabas y palabras que contengan dicho fonema ( a nivel auditivo ). Durante la semana podemos avanzar con la lectura de la cartilla de Letrilandia ( la tenemos en casa ) sería hasta la página 19.

Cómo ya se explicó la semana pasada, las fichas del método no se identifican con números, llevan un símbolo ó dibujo ( un pez, uvas...) en el lado derecho y abajo de la página.

Los colores rojo y azul que hay en la programación son vídeos explicativos, canciones, juegos interactivos...que sólo con pulsar el cursor encima os llevarán a ellos.

Se han incluido en la programación algunas fichas de refuerzo, son opcionales, para que las realicen aquellas familias que lo deseen.

A continuación el enlace que os llevará a la programación:

ENLACE: PROGRAMACIÓN SEMANA DEL 13 AL 16 DE OCTUBRE

Las fichas opcionales de refuerzo son las siguientes:

DÍA 13 DE OCTUBRE:

DÍA 14 DE OCTUBRE:

DÍA 15 DE OCTUBRE:

SEMANA DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE

 Queridas familias:

    La semana anterior iniciamos la unidad 1 ¿Qué tengo en mi barriga? Esta semana continuamos con esta  unidad y vamos a comenzar nuestro libro de fichas de Letrilandia.

Os dejamos un enlace que os lleva al cuadrante de programación. Puntos a tener en cuenta para que podáis aprovechar este recurso:

1. Las palabras o frases que están en color rojo  son enlaces que os llevan a vídeos, juegos, etc. 

2. Para abrirlos es necesario poner el cursor sobre la o las palabras, y hacer clic.

3. Los cuadernillos del método no llevan número, pero sí dibujo identificativo. En la parte de abajo a la derecha aparece un pequeño dibujo (un lápiz, un caracol, un animalillo, etc) que identifica la ficha. Si os fijáis en el cuadrante, hemos puesto junto con el número de la ficha, el dibujo que corresponde a ese número.

Cuando hagáis clic en el enlace Subitización llegaréis a una página dónde aparecen varios archivos pdf, se realizan en orden y poco a poco, cada día se pueden hacer varios. Esta semana trabajaremos algunos de ellos y continuaremos esta actividad en las próximas semanas. El modo de trabajarlos es observar la lámina donde aparece una cantidad de objetos y cuando aparezca el reloj, los/as niños/as dirán la cantidad que han visto. Os ponemos un video de cómo lo trabajamos en clase.

ENLACE: SEMANA DEL 4 AL 9 OCTUBRE