SEMANA DE 12 AL 16 DE ABRIL, 2021

Queridas familias:

Esta semana continuamos descubriendo cositas interesantes sobre la montaña. Los niños y niñas aprenderán a distinguir la edad de  una montaña,  veremos las montañas más imponentes  que hay en nuestro planeta, también investigaremos sobre la vida en la montaña.

En lecto-escritura, continuamos con la consonante V.  Haremos ejercicios para que comiencen a distinguir qué palabras se escriben con b y cuáles con v. Es esencial que en casa reforcéis este trabajo, os dejamos hojas de lectura y ficha de refuerzo para que dediquéis un tiempo en casa para hacerlo.

Con relación al pensamiento matemático, seguimos trabajando la recta numérica, la composición y descomposición de los números hasta el 10, las sumas y restas con problemillas divertidos. 

Como cada semana, tenemos un huequecito para trabajar las praxias, cantar, bailar, hacer ejercicios rítmicos de percusión, dibujo rítmico .

EL miércoles tendremos una actividad muy motivante,  el taller de "Los sonidos del bosque", seguro que se lo pasan genial.

Os dejamos el enlace a la programación. 

¡Buena semana para todos y todas!

ENLACE PROGRAMACIÓN

Fichas de refuerzo:

SEMANA DEL 5 AL 9 DE ABRIL

 

Queridas familias!!!

Esperamos que hayáis descansado y disfrutado en estas vacaciones. Volvemos con energías renovadas para afrontar un trimestre que será el último del curso y de la ETAPA DE INFANTIL....vamos campeones y campeonas 💪💪💪💪....sólo falta un empujoncito más 💖💖💖

Esta semana será de nuevos comienzos, un mes nuevo, un trimestre, que dará comienzo con una nueva unidad...la UNIDAD-5....Subiendo a la montaña...girará entorno a un nuevo tipo de paisaje....empezamos la AVENTURA 👏👏👏👏👏...

Abordaremos cómo se forman las montañas, cuáles son sus partes principales, donde se encuentran las más importantes, cuáles son los animales y plantas características y que alimentos y productos proporcionan, que deportes se pueden practicar en ella...

Y también insistiremos en la importancia de respetar la Naturaleza.

Seguiremos trabajando la Primavera a través de una serie de recursos: poesías, canciones, láminas de ambientación...

Conoceremos dos personajes nuevos del País de las letras, los fonemas " b " y " v ", mismo sonido pero escritura diferente.

Sería aconsejable al estar en el  último trimestre un empujoncito más, un refuerzo diario de 10 ó 15 minutos les vendría muy bien para adquirir velocidad lectora 👍 y por qué no, quién lo desee acompañar la  lectura con la realización de fichas de escritura que os dejamos en la programación.

Seguiremos trabajando el desarrollo del pensamiento matemático, repasando la recta numérica, el conteo, la resolución de sencillos problemas, sumas, restas, y la realización de cuadros de doble entrada....

Vamos chicos y chicas...a ponernos las pilas 💪💪💪💪

BUENA SEMANA PARA TODOS!!!!!!!!

A continuación el enlace de la Programación:

PROGRAMACIÓN SEMANAL ( 5-9 ABRIL )

Poesía de la semana:

Hojas de lectura:

Fichas opcionales:

SEMANA DEL 22 AL 26 DE MARZO

Queridas familias:

     Comenzamos la última semana del segundo trimestre. Ha sido un trimestre en el    que nuestros pequeños y pequeñas han aprendido datos interesantísimos sobre el Antiguo Egipto, han vivido una apasionante aventura descubriendo  el espacio, hemos avanzado en el pensamiento matemático y han conseguido leer y comprender frases cada vez más largas. Nuestras niñas y niñas se merecen un descanso, hay que  recargar  pilas y llenarse de energía para el próximo trimestre, último de su etapa de infantil.

Como ya sabéis este fin de semana ha entrado la primavera, esta semana vamos a entablar diálogos sobre este acontecimiento, vamos a ver videos, canciones, adivinanzas... 

En Pensamiento matemático continuaremos trabajando diariamente la recta numérica, seguiremos con la descomposición y composición del número 9, con las sumas y realizaremos ejercicios de orientación espacial.

Esta semana, en lecto-escritura  trabajaremos la Y y la LL. Al ser el mismo sonido, les resulta muy fácil. Como siempre, recomendamos reforzar en casa los contenidos trabajados en el colegio.

Os dejamos el enlace a la programación:

 SEMANA DEL 22 AL 26 DE MARZO

¡FELIZ SEMANA FAMILIA!

Fichas de refuerzo y ampliación:

SEMANA DEL 15 AL 19 DE MARZO

 Queridas familias!!!

En esta semana finalizaremos nuestra aventura por el ESPACIO. Pero antes veremos como trabajan los astronautas en las estaciones espaciales...qué son los cometas y asteroides...cuáles son los astros de día y de noche 🌞🌖🌗🌘...el movimiento de traslación de la tierra...y que función tiene el reloj ⌚⌛⌛.

Disfrutaremos con la charla de tres mamás del colegio, que nos dedicarán su tiempo para explicarnos en que consiste su trabajo. Todo ello con motivo del día 8 de Marzo ( DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER )...👏👏👏👏👏👏👏👏.

En lecto-escritura seguimos trabajando el fonema " Y ". Es aconsejable desde casa reforzar la lectura y escritura con la cartilla, hojas incluidas en la programación y las fichas opcionales. Así como, la realización de juegos y fichas interactivas que les encantan y que por falta de tiempo en el aula es imposible que las realicen todos.

En matemáticas trabajaremos como repartir cantidades en partes iguales.

También profundizaremos en la obra de arte " La luna " de Joan Miró. Nuestro niños y niñas se pueden convertir en GRANDES PINTORES 😀😀...🎨🎨🎨🎨🎨🎨....

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A continuación os dejamos el enlace a la programación:

PROGRAMACIÓN SEMANAL ( 15 AL 19 DE MARZO )

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POESÍA

LECTURA

ACCIONES DE DÍA Y NOCHE

FICHAS OPCIONALES

SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO

¡¡Queridas familias!!

    Iniciamos la semana celebrando el Día Internacional de la Mujer trabajadora. Por este motivo, además de ofrecer a nuestras niñas y niños información sobre el porqué de este día, conoceremos un poquito de la vida de  mujeres destacables en diferentes ámbitos y que, sin embargo, son poco conocidas. Queremos ofrecerles nuestro pequeño homenaje, por ello cada clase nos centraremos en investigar sobre una de estas mujeres y daremos luz y reconocimiento a la importancia de sus empeños, actos y trabajos.

Además, continuaremos investigando y aprendiendo un poquito más sobre el espacio... los satélites artificiales, el primer viaje a la luna, descubriremos cómo es el traje de los astronautas...

Seguimos trabajando la consonante J, pero esta semana iniciamos la letra Y.  Seguimos recomendando que los niños y niñas trabajen en casa la lecto-escritura, que lean la cartilla, las hojitas que ponemos en la programación, pequeños cuentos.

En matemáticas, trabajaremos la composición y descomposición del número 9. Podéis seguir practicándolo en casa, en la programación hay un enlace a  genially "Descomposición" y "Composición".  También continuamos trabajando la suma y las formas geométricas.

Os dejamos el enlace a la programación. A ellos/as les encanta hacer en clase las fichas interactivas, por eso os animamos a que las hagan en casa de manera individual. Las fichas opcionales podéis imprimirlas en casa, seguro que les ayuda a reforzar y a avanzar más rápido.

¡Feliz semana!

ENLACE: SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO

Poesía:

Fichas de apoyo:

 

SEMANA DEL 2 AL 5 DE MARZO

 

Queridas familias!!!

Esta semana seguimos con nuestra aventura en el espacio 🚀🚀🚀....conoceremos algunas constelaciones, cuáles son las fases de la luna, para que se usa un telescopio y cómo son los observatorios espaciales 😉...ah y veremos cual es nuestro horóscopo 😏😏.

Es todo muy divertido 👌👏👏👏👏...también avanzaremos con nuestro " minilibro de los planetas ".

En lecto-escritura seguiremos trabajando el fonema " J ". Desde casa podemos reforzar con la lectura de la cartilla, las hojas de lectura programadas y las fichas de escritura. Es conveniente recordar la posición del lápiz, que sea la adecuada ( en pinza) y que la direccionalidad de los trazos sea la correcta. En la lectura debemos comprobar que sea comprensiva, a través de preguntitas y alternando distintos textos.

En matemáticas, está semana repasamos las sumas, las formas geométricas y las regletas. 

A continuación el enlace a la programación:

PROGRAMACIÓN SEMANAL ( 2-5 MARZO )

Poesías:

Lectura:

Fichas opcionales: