SEMANA DEL 1 AL 5 DE FEBRERO

 Queridas familias:

En la programación de esta semana seguimos adentrándonos en el misterioso mundo del Antiguo Egipto.

En lecto-escritura trabajaremos el fonema " t", es aconsejable reforzar la lectura desde casa con la cartilla, las hojas de lectura de la programación ó libros con sencillos textos. Las fichas de escritura se deben realizar siguiendo una adecuada direccionalidad en los trazos.

En Matemáticas se reforzará el orden en la serie numérica a través de distintos materiales del aula y fichas, así como, la introducción a la resta.

En Educación Emocional: el valor del cariño.

A continuación os dejamos el enlace:

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Hojas de lectura:

El Rap de las Momias

Fichas opcionales:

SEMANA DEL 25 AL 29 DE ENERO 2021

 A lo largo de esta semana celebraremos el DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA, se trabajará a través de poesías, cuentos, canciones, paloma de la paz, escribiremos palabras y frases que nos inspiren paz y que colocaremos en el mural colectivo del ciclo de Infantil.

Acercaremos a nuestros niños y niñas a la vida de Malala Yousafzai, premio Nobel de la Paz.

Seguiremos profundizando sobre el mundo del Antiguo Egipto, profesiones que existían, quienes eran los escribas y sobre los jeroglíficos.

En lecto-escritura, terminamos los fonemas "n y ñ " y conoceremos a la doctora " t ". Es aconsejable repasar la cartilla hasta estos fonemas y acompañarlos de otras hojas de lectura e incluso de libros con pequeños textos adecuados a su edad.

En las fichas de escritura es conveniente vigilar que la direccionalidad de las letras sea la adecuada.

A continuación el enlace:

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Ficha de lectura:

Fichas opcionales:

POESÍA: " Amigos de colores "

Abecedario de la Paz:

Escribo mi nombre en jeroglífico:

SEMANA DEL 18 AL 22 DE ENERO, 2021

QUERIDAS FAMILIAS, OS DEJAMOS LA PROGRAMACIÓN DE ESTA SEMANA.

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 3º UNIDAD. 2ª SEMANA: LA CIUDAD DE LAS PIRÁMIDES.

 

SEMANA DEL  11 AL 15 DE ENERO

Iniciamos una nueva Unidad Didáctica. " La ciudad de las Pirámides".  

Nos adentraremos en el apasionante mundo del antiguo Egipto. Es un tema que a todo el alumnado resulta muy atractivo. Proponemos que reforcéis esta curiosidad con películas, documentales, juegos, láminas, dibujos animados, canciones, cuentos .....

Empezamos  Letrilandia por las letras N y Ñ, por lo tanto leeremos en casa la cartilla de Lectura las páginas dedicadas a estos fonemas. Pueden ir leyendo ya cuentos que tengan poco texto y letra escolar o cursiva. También pueden copiar en pauta de dos rayas o pauta Montessori, las palabras y frases de la cartilla, de los cuentos o pequeños textos inventados.

Recuerden que la motivación es fundamental para que el proceso de la lectura sea exitoso. Es mejor que tengan ganas de coger un libro , el proceso lector ya lo acabarán afianzando en primaria.

PROGRAMACIÓN SEMANAL

ENLACE:

Programación Semanal. " La ciudad de las Pirámides"

Fichas de Apoyo

                                                        

 Descomposición numérica del 7. Podemos realizar la descomposición del número siete con diferentes elementos: lentejas, bolitas de plastilina, pegatinas....Niños y niñas deben apreciar que podemos componer el 7 con diferentes sumas: 5+2, 6+1, 4+3, 7+0.......

• https://arbolabc.com/. Página Recomendada  para juegos matemáticos.

• htpps//discoveringegypt.com/egyptian-hieroglyphic-writing/hieroglyphic-typewriter/

        Teclado virtual para escribir jeroglíficos

• https://www.guiainfantil.com/videos/cuentos-infantiles/teo-pasea-por-la-ciudad-serie-infantil-capitulo-3/

        Capítulo de la famosa serie de dibujos animados Teo, en la que el protagonista descubre la 

       ciudad

PAUTA  ACONSEJABLE PARA ESCRIBIR FRASES Y PALABRAS

UNIDAD 2: ¿ UNA CASA ES UNA CUEVA ? 6ª SEMANA

 SEMANA  DEL  14  AL  18  DE  DICIEMBRE

Queridas familias:

Con esta programación finalizamos el Primer trimestre. Ha sido raro y atípico pero a pesar de todo hemos cumplido con los objetivos previstos.

Gracias a todas las familias que han hecho posible que tengamos un colegio tan bonito en estas fechas. También a nuestros niños y niñas que con su ilusión y ganas disfrutamos todos los días de este ambiente prenavideño.

Esta semana la dedicaremos a terminar los libros de este trimestre que quedan por finalizar. Seguiremos repasando el fonema "s" con fichas de escritura, hojas de lectura y la cartilla.

Seguiremos con las láminas de la navidad y fichas de apoyo con detalles navideños, acompañándolos de nuestras poesías y villancicos...

A continuación el enlace de la programación:

ENLACE PROGRAMACIÓN SEMANAL

FICHA DE LECTURA:

FICHAS OPCIONALES:

UNIDAD 2: ¿UNA CASA EN UNA CUEVA? SEMANA 5ª

SEMANA DEL 9 AL 11 DE DICIEMBRE

QUERIDAS FAMILIAS:

       OS DEJAMOS EL ENLACE Y FICHAS DE APOYO DE ESTA SEMANA. 

ENLACE PROGRAMACIÓN

    SEGUIMOS TRABAJANDO E INVESTIGANDO SOBRE LA PREHISTORIA, ESTÁN ENTUSIASMADOS  Y APRENDIENDO  MUCHOS DATOS SOBRE ESTE TEMA. 

    ESTAMOS ENSAYANDO NUESTRAS POESÍAS Y VILLANCICOS DE NAVIDAD Y DECORANDO NUESTRA CLASE CON SUS TRABAJOS.

    TAMBIÉN SEGUIMOS ADENTRÁNDONOS EN EL MUNDO MATEMÁTICO.

    Y CONTINUAMOS CON LA CONSONANTE S, SERÍA ESTUPENDO QUE CADA TARDE LOS/AS NIÑOS/AS LEAN TANTO LA CARTILLA DE LETRILANDIA, COMO LAS HOJILLAS DE LECTURA QUE PONEMOS EN LA PROGRAMACIÓN. UTILIZANDO ESTAS HOJAS DE LECTURA, PODÉIS DECIRLES QUE COPIEN PALABRAS Y/O FRASES Y HAGAN EL DIBUJO CORRESPONDIENTE.

FICHAS DE APOYO:

UNIDAD 2: ¿ UNA CASA ES UNA CUEVA ? 4ª SEMAMA

 PROGRAMACIÓN SEMANAL--DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 3 DE DICIEMBRE.

UNIDAD 2: ¿ UNA CASA ES UNA CUEVA ?

Queridas familias!!!!

Durante esta semana celebraremos la " CONSTITUCIÓN ", acercaremos a nuestros niños y niñas a todo lo que implica y conlleva este " LIBRO ".

Lo haremos a través de un mundo cercano a ellos como es el de los 

" CUENTOS ". Cada cuento tendrá relación con un artículo de la Constitución. Se han escogido tres artículos, que comprendemos pueden ser más entendibles por ellos, teniendo en cuenta la edad de nuestro alumnado.

Se les hará comprender que todos los ciudadanos tenemos unos " DERECHOS " que a su vez implican unos " DEBERES ".😉

La idea es elaborar nuestro pequeño libro de la Constitución. Utilizaremos de portada la lámina que viene dentro de Láminas de " Ambientación, fiestas y trabajo cooperativo ". Dentro a tamaño cuartilla, se añadirán los dibujos de los tres artículos seleccionados.👍

A lo largo de esta semana seguimos trabajando el fonema " s ".

Es aconsejable un ratito de lectura con ellos, aprovechando la motivación que demuestran por la lecto-escritura para que adquieran velocidad lectora y gusto por la lectura. Podemos alternar la cartilla de Letrilandia con las hojas de Lectura que ponemos en las programaciones semanales.

También seguiremos investigando en el  Mundo de la " PREHISTORIA ", para adquirir más conocimientos sobre todo de la " edad de los metales ".

Y por último, iremos acercándonos a esas fiestas, que están próximas y tanto les gustan a nuestros niños y niñas ( LA NAVIDAD ) 

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A continuación el ENLACE que os llevará a la PROGRAMACIÓN:

PROGRAMACIÓN SEMANAL. DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 3 DE DICIEMBRE

Para trabajar la CONSTITUCIÓN utilizaremos los siguientes cuentos:

POESÍA  DE  LA  CONSTITUCIÓN

FICHAS OPCIONALES:

FICHA DE LECTURA: