LUNES, 4 DE MAYO

¡Hola chicas y chicos! 
                   ¿Qué tal os ha ido el fin de semana? 
Esperamos que estéis más animados ahora que podemos salir un poquito más. No tenemos dudas que estáis siguiendo las normas de seguridad con mascarillas súper chulas. ¡Sois unas campeonas y unos campeones!¡Lo estáis haciendo fenomenal!

😊

¡Preparados, listos, ya!🚀

➢Comenzamos este lunes con una canción muy divertida. Escuchamos la canción “Baila conmigo en primavera” del parque digital.

     ENLACE CANCIÓN

    
    (La tenéis en el C.D. de la editorial o bien  podéis entrar desde la 

     pestaña "Parque digital" de nuestro blog , pincháis el enlace, hacéis clic 
    en "campus 4" y después entráis a "Palomitas de Maíz 4 parque digital".
    Nos vamos a "Canciones", y buscamos Canción de la primavera. "Baila 
     conmigo en primavera"

➢Después podemos ver el vídeo documental didáctico del Parque digital, para observar a los animales del bosque que nos presenta nuestra  amiga Pelusa.

           Enlace a vídeos documentales. Abre el 5. EL BOSQUE

      (También podéis entrar desde la pestaña "Parque digital" de nuestro blog,

      pincháis el enlace, hacéis clic en campus 4 y después entráis a Palomitas 

     de Maíz 4 parque digital. Nos vamos a vídeos documentales didácticos

      y hacemos clic en el 5. El bosque)

➢Y seguimos la mañana dialogando con papá o mamá sobre los animales que viven en el bosque, descubrimos algunos insectos como el insecto hoja o palo (lo encontramos al reverso de la ficha nº 17 del cuadernillo).

                       

➢Continuamos sumando mariposas, como actividades previas a la ficha:

• Mostramos dos dedos de la mano izquierda y otros dos de la derecha, una vez lo hayamos conseguido unimos y decimos cuántos hay en total.
• Enseñamos un dedo de la mano izquierda y tres de la derecha para después decir cuántos hay.
• Por último, cogemos una hoja de periódico y la doblamos dos veces de forma que quede dividida en cuatro partes para poder recortarlas por las marcas y así ver los trozos de papel que tenemos. 

  ➤FICHA Nº1: Buscamos en el cuadernillo del método la siguiente ficha.

• Leer las sumas y completar con los adhesivos de los números. Coloreamos las regletas.
• Después podemos poner nuestro nombre en mayúscula siguiendo el modelo.
• Finalizamos coloreando las alas de las mariposas con los materiales que más nos gusten, ceras, rotu, pinturas...

➤FICHA Nº 2.  Grafomotricidad nº 30 por detrás:  

• Repasar el trazo del lazo en dirección hacia arriba, primero con lápiz y después con rotulador.
• Coloreamos los lazos o lo decoramos con puntitos.

😊¡Buen trabajo, chicos y chicas!😊